Sprache und Kommunikation
Wer nichts versteht, der lernt auch nichts. Die Grundlagen für den Spracherwerb bilden das Gespräch, die Begegnung mit der Buch-, Erzähl- und Schriftkultur (Literacy) und die Förderung der Mehrsprachigkeit. Hier ist unsere Ideenkiste zur Förderung von Sprache und Kommunikation.
13.01.2012
Kindergarten, Grundschule, Kita
Märchen können heilend wirken
In der Märchenwelt kann es ganz schön grausam zu gehen: Kinder werden vom bösen Wolf aufgefressen, eine Frau vergiftet ihr Stiefkind, Blut ist im Schuh... Und dennoch: Märchen helfen Kindern bei wichtigen Entwicklungsaufgaben. Der Tiefenpsychologe Reinhold Pertler erklärt, warum Märchen heilend wirken können.
02.12.2011
Krippe, Kindergarten, Grundschule, Kita | 0 bis 3-Jährige, 3 bis 6-Jährige, 6 bis 10-Jährige
Tri-tra-trallala: Wie das Kasperle die Herzen der Kinder erobert
Kasperletheater in Zeiten von Animationsfilmen, Spielkonsolen und Internet - ist das nicht ein bisschen anachronistisch? Die Antwort geben die Kinder selber. Denn sie lieben den Kasper, die Gretel, den Wachtmeister, die Oma und ihr Spiel auf der Bühne.
01.11.2011
Krippe, Kindergarten, Grundschule, Kinderkirche, Katechese, Gottesdienste, Eltern-Kind-Gruppe, Kita | 0 bis 3-Jährige, 3 bis 6-Jährige, 6 bis 10-Jährige
Wie Kinder zu Erzählern werden
Suchen Sie nach einer Methode, mit der Kinder beim Geschichten-Erzählen den roten Faden nicht verlieren? Oder brauchen Sie Tipps, wie Kinder spielend leicht eigene Geschichten erfinden können? Dann lesen Sie, was Sabine Eder (26, Erzieherin) über „Geschichten an der Leine“ oder das Erzählen mit dem Erzähltheater „Kamishibai“ berichtet.
