Autorenporträt
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Elke Gulden
Elke Gulden ist Tanzpädagogin und staatlich geprüfte Gymnastiklehrerin sowie Yogalehrerin. Sie unterrichtet seit vielen Jahren Kinderyoga und ist in diesem Bereich auch in der Erwachsenenfortbildung überregional tätig. Durch ihre zahlreichen Fortbildungen zur musikalischen Frühförderung und zum kreativen Kindertanz wurde die erfolgreiche Autorin einem großen Fachpublikum bekannt. Sie lebt in Stuttgart.Interview mit Elke Gulden
Geboren sind Sie - aber wo und wann genau?
Geboren wurde ich vor vielen Jahren ...
Welche Wege haben Sie beschritten, um das zu werden, was ...
Geboren wurde ich vor vielen Jahren ...
Welche Wege haben Sie beschritten, um das zu werden, was ...
Geboren sind Sie – aber wo und wann genau?
Geboren wurde ich vor vielen Jahren ...
Welche Wege haben Sie beschritten, um das zu werden, was Sie heute sind
Von Stuttgart über Lübeck, Kiel, München, Heidelberg, Neuseeland, Australien und wieder nach Stuttgart zurück bin ich das geworden was ich heute bin.
Staatl. gepr. Gymnastiklehrerin, Tanzpädagogin, Yogalehrerin, Geschichtenerzählerin...
Abenteuer Familie – wer gehört bei Ihnen dazu?
Zur Zeit sind wir zu zweit. Mal sehen, wen die Zukunft bringt…
Wenn man Freunde hat, hat man Reichtum. [Sallust] –Sind Sie ehrenamtlich engagiert und/oder Mitglied eines Vereins?
Ich unterstütze mehrere karitative Organisationen. Darüber hinaus vergeben wir an unserer „kindertanz- und musikschule stuttgart“ Stipendien für Kinder aus finanziell schwachen Elternhäusern.
Sie haben - außer bei Don Bosco – noch andere Bücher herausgebracht?
Viele, sie sind zusammengestellt auf meiner Homepage: www.elke-gulden.de
Es sind die Begegnungen mit Menschen, die das Leben lebenswert machen. [Maupassant] -Welche Personen haben Sie in Ihrem Leben nachhaltig beeindruckt und warum?
Belur Krishnamachar Sundararaja Iyengar, Selvarajan Yesudian, Eric N. Franklin, Gus Giordano, Sam Watson.
Warum? Die Personen sind einfach eine Wucht inspirierend und tiefgründig bei dem was sie tun.
Gibt es Bücher, die Ihre Arbeit, Ihre Prioritäten besonders geprägt haben?
Tanz- Imagination, Locker sein macht stark und Befreite Körper von Eric. N. Franklin,
Kartensatz : Die Kraft der Sprache von Mechthild R. von Scheurl-Defersdorf;
Licht auf Yoga: Das grundlegende Lehrbuch des Hatha-Yoga von B. K. S. Iyengar und Ursula von Mangoldt von O.W. Barth,Tanzerziehung von Barbara Hasselbach, uvm.
Gibt es eine bessere Form, mit dem Leben fertig zu werden, als mit Humor? [Dickens] – Worüber können Sie herzhaft lachen?
Über mich selbst.
Mit wem möchten Sie für einen Tag lang den Platz tauschen?
Mit einer meiner SchülerInnen, um mich selbst einmal mit Kinderaugen sehen zu können.
Welche besondere Gabe würden Sie gerne besitzen?
Die Tageszeit verlängern zu können.
Was wird Ihrer Meinung nach in unserer Gesellschaft total überbewertet?
Facebook.
Die Zeit ist die wichtigste Zutat im Rezept des Lebens. [Darwin] -Wenn Sie einen Tag Zeit geschenkt bekommen, dann machen Sie…
... ein neues Lied oder einen Tanz.
Bitte vervollständigen Sie den Satz: „Religionssensible Erziehung bedeutet für mich...“
... das Vermitteln von Respekt, Toleranz und moralischen Werten auf Basis der eigenen Tradition und Kultur.
Bitte vervollständigen Sie den Satz „Kinder sind Zukunft, weil…“
... in ihnen ein Schatz von Kreativität liegt, der den Fortschritt unserer Welt weiterführt
Welche Veränderungen wünschen Sie sich für die Frühkindliche Erziehung?
mehr Zeit für das einzelne Kind, mehr Individualität.
Wie informieren Sie sich über aktuelle Fachliteratur?
Verlagsprogramme: u.a. Don Bosco- , Ökotopia -, Herder-Verlag, Verlag modernes lernen
Fachzeitschrift der Psychomotorik,
Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik und akademische Sprachtherapie, Fachzeitschrift Musikpraxis, Die Kindergartenzeitschrift
Mit Elke Gulden traf sich Gesa Rensmann.
Geboren wurde ich vor vielen Jahren ...
Welche Wege haben Sie beschritten, um das zu werden, was Sie heute sind
Von Stuttgart über Lübeck, Kiel, München, Heidelberg, Neuseeland, Australien und wieder nach Stuttgart zurück bin ich das geworden was ich heute bin.
Staatl. gepr. Gymnastiklehrerin, Tanzpädagogin, Yogalehrerin, Geschichtenerzählerin...
Abenteuer Familie – wer gehört bei Ihnen dazu?
Zur Zeit sind wir zu zweit. Mal sehen, wen die Zukunft bringt…
Wenn man Freunde hat, hat man Reichtum. [Sallust] –Sind Sie ehrenamtlich engagiert und/oder Mitglied eines Vereins?
Ich unterstütze mehrere karitative Organisationen. Darüber hinaus vergeben wir an unserer „kindertanz- und musikschule stuttgart“ Stipendien für Kinder aus finanziell schwachen Elternhäusern.
Sie haben - außer bei Don Bosco – noch andere Bücher herausgebracht?
Viele, sie sind zusammengestellt auf meiner Homepage: www.elke-gulden.de
Es sind die Begegnungen mit Menschen, die das Leben lebenswert machen. [Maupassant] -Welche Personen haben Sie in Ihrem Leben nachhaltig beeindruckt und warum?
Belur Krishnamachar Sundararaja Iyengar, Selvarajan Yesudian, Eric N. Franklin, Gus Giordano, Sam Watson.
Warum? Die Personen sind einfach eine Wucht inspirierend und tiefgründig bei dem was sie tun.
Gibt es Bücher, die Ihre Arbeit, Ihre Prioritäten besonders geprägt haben?
Tanz- Imagination, Locker sein macht stark und Befreite Körper von Eric. N. Franklin,
Kartensatz : Die Kraft der Sprache von Mechthild R. von Scheurl-Defersdorf;
Licht auf Yoga: Das grundlegende Lehrbuch des Hatha-Yoga von B. K. S. Iyengar und Ursula von Mangoldt von O.W. Barth,Tanzerziehung von Barbara Hasselbach, uvm.
Gibt es eine bessere Form, mit dem Leben fertig zu werden, als mit Humor? [Dickens] – Worüber können Sie herzhaft lachen?
Über mich selbst.
Mit wem möchten Sie für einen Tag lang den Platz tauschen?
Mit einer meiner SchülerInnen, um mich selbst einmal mit Kinderaugen sehen zu können.
Welche besondere Gabe würden Sie gerne besitzen?
Die Tageszeit verlängern zu können.
Was wird Ihrer Meinung nach in unserer Gesellschaft total überbewertet?
Facebook.
Die Zeit ist die wichtigste Zutat im Rezept des Lebens. [Darwin] -Wenn Sie einen Tag Zeit geschenkt bekommen, dann machen Sie…
... ein neues Lied oder einen Tanz.
Bitte vervollständigen Sie den Satz: „Religionssensible Erziehung bedeutet für mich...“
... das Vermitteln von Respekt, Toleranz und moralischen Werten auf Basis der eigenen Tradition und Kultur.
Bitte vervollständigen Sie den Satz „Kinder sind Zukunft, weil…“
... in ihnen ein Schatz von Kreativität liegt, der den Fortschritt unserer Welt weiterführt
Welche Veränderungen wünschen Sie sich für die Frühkindliche Erziehung?
mehr Zeit für das einzelne Kind, mehr Individualität.
Wie informieren Sie sich über aktuelle Fachliteratur?
Verlagsprogramme: u.a. Don Bosco- , Ökotopia -, Herder-Verlag, Verlag modernes lernen
Fachzeitschrift der Psychomotorik,
Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik und akademische Sprachtherapie, Fachzeitschrift Musikpraxis, Die Kindergartenzeitschrift
Mit Elke Gulden traf sich Gesa Rensmann.
11
JUN
Tanz, Klang und bewegte Spiele - Die neue Sommerakademie für Erzieherinnen in Dresden
20
JUN
Elke Gulden bei der Sommerakademie München/_files_global/downloads/305/SommerakademieMuenchen.pdf
23
JUN
Gemeinsam mit Kindern von 1 1/2 - 3 Jahren singen, tanzen, musizieren und spielen macht viel Freude und fördert die Entwicklung der Kleinen.
28
JUN
Es tanzt die Kuh mit Stöckelschuh
Seminar der Sommerakademie München / Krippe
Seminar der Sommerakademie München / Krippe
17
SEP
Musikalische Spielideen für die Altersstufe von 6 - 36 Monaten.
22
SEP
Gemeinsam mit Kindern von 1 1/2 - 3 Jahren singen, tanzen, musizieren und spielen macht viel Freude und fördert die Entwicklung der Kleinen.
23
SEP
Für Babys im ersten Lebensjahr
20
OKT
Schaukelmaus & Kuschelkater "Fühlen, Spüren, Schmusen"
das ist eine einfühlsame Mischung aus Liedern, Versen und kleinen Spielaktionen, die allesamt die Sinneswahrnehmung der Jüngsten in Krippe, Spielkreis und zu Hause fördern, zum Inhalt hat.
22
OKT
Elke Gulden zeigt, wie man mit Stimme, Noten, Rhythmen, tänzerischer Bewegung und Instrumenten wesentliche Fähigkeiten wie Motorik, Sprachgefühl, kognitive Entwicklung und Kreativität fördern kann.
27
OKT
Es tanzt die Kuh mit Stöckelschuh
Seminar der Herbstakademie Paderborn
Seminar der Herbstakademie Paderborn
05
NOV
Aus ihrem reichen Ideenschatz an musikalischen und motorischen Förderangeboten zeigt Ihnen Elke Gulden leicht
umsetzbare Tänze und Spiele.
umsetzbare Tänze und Spiele.
08
NOV
Der musikalische Sitzkreis für 1- bis 3 jährige
17
NOV
Tanzen, singen und musizieren zur Weihnachtszeit - für die Altersstufe von 1.5 bis 5 Jahren
05
DEZ
Der musikalische Sitzkreis für 1- bis 3 jährige
Alle Beiträge von Elke Gulden
08.02.2012
Kindergarten, Musikschule, Kita | 3 bis 6-Jährige
Musik, Rhythmik & Tanz in der Frühpädagogik
„Musik und Rhythmus finden ihren Weg zu den geheimsten Plätzen der Seele“, sprach Plato vor mehr als 2000 Jahren. In der Tat, so unsere Autorinnen Elke Gulden und Bettina Scheer, kann sich kein Mensch, unabhängig von Alter, Kultur und Bildung ihrer Wirkung entziehen. Und deshalb ist Musik, Rhythmus und Tanz bestens geeignet, um sich Neues zu erschließen.
13.01.2012
Kindergarten, Kita | 3 bis 6-Jährige
Musikstoppspiele - Klassiker der Bewegungspädagogik
Mit 140 Sachen rasant durch den Raum und dann urplötzlich Stillstand. Weil die Musik stoppt. Kinder lieben Musikstoppspiele heiß und innig. Lesen Sie hier ein Loblied auf diesen Klassiker der Bewegungspädagogik von Elke Gulden und Bettina Scheer.
Alle Produkte von Elke Gulden
Kinder spielen mit Orff-Instrumenten
55 Klanggeschichten und weiterführende Spielideen
Mit der Handtrommel wird eine kleine gereimte Klanggeschichte zum Leben erweckt. Vogelgezwitscher (Glöckchen), das Rascheln des Laubes im Herbst (Rassel), verschiedene lustige Tiere, Piraten und Geister treten in weiteren Klanggeschichten auf. ...
KliKlaKlanggeschichten zur Advents- und Weihnachtszeit
Rund 50 Klanggeschichten, mal leise, mal laut, mal fröhlich, mal festlich laden dazu ein, die Advents- und Weihnachtszeit zum Klingen zum bringen. Alle Verse und Geschichten greifen weihnachtliche Symbole und Themen auf. Schon für Kinder ab zwei ...
Musikstopp-Spiele
Bewegungsspaß in Kita und Schule
Zur Musik laufen alle Kinder durch den Raum, und wenn die Musik stoppt - springen alle blitzschnbell in einen Gymnastikreifen, - bleiben alle wie angewurzelt stehen und tippen mit dem rechten Zeigefinger aufs linke Ohr, - rennen alle blitzschnell ...
Musik, Rhythmus & Klang, m. Audio-CD
Das große Kita-Bildungsbuch
"Musik richtet sich an die Seele. Man braucht sie wie das tägliche Brot." Die Autorinnen zeigen in diesem Grundlagenbuch, wie Erzieherinnen den "Alleskönner Msuik" zur Förderung der persönlichen, sozialen und kognitiven Entwicklung einsetzen können. ...
KliKlaKlanggeschichten im Frühling
Für Kinder von 2 bis 6 Jahren
Frühlingsfrische Geschichten laden dazu ein, die Klänge der wiedererwachenden Natur aufzuspüren und nachzuspielen. Die Tiere erwachen aus dem Winterschlaf, die Blümchen spitzen aus der Erde und die Osterhasen betupfen fleißig Ostereier. Das ...
KliKlaKlanggeschichten zur Herbst- und Lichterzeit
Für alles, was klingt, sind schon Kinder ab 2 Jahren zu begeistern. PädagogInnen im Kindergarten oder in Musikschulen greifen die Begeisterung auf, um den Kindern erste Erfahrungen mit Orff-Instrumenten, mit Klang und Rhythmus zu ermöglichen. Dazu ...
Klatsch- und Hüpfspiele
Für Sprachgefühl, Rhythmus und Bewegung
Kinderspiele verändern sich, aber manche bleiben immer aktuell: Klatsch- und Hüpfspiele gehören dazu. Sie entsprechen dem ureigenen Bedürfnis von Kindern nach Spaß und Abwechslung und sind gleichzeitig eine echte Herausforderung für Rhythmusgefühl ...
Tierische KliKlaKlanggeschichten
Grunzen, fauchen und miauen ... Kinder ahmen die Sprache der Tiere gerne und wie selbstverständlich nach. Mit den neuen Klanggeschichten setzen sie nun die tierischen Laute in Musik um und empfinden die Bewegungen der Tiere mit Orff-Instrumenten ...
Ich spiel laut, ich spiel leis
Klanggeschichten für Krippenkinder
Wenn Musik ertönt, dann wiegen sich die kleinen Babys im Takt und antworten mit fröhlichem Gegluckse. Später tanzen die Kinder auf wackeligen Beinen und imitieren Sprache, Rhythmus und Klang. Bei diesem sichtlichen Vergnügen setzt musikalische ...
Ballspiele im Kindergarten
Für Koordination, Konzentration, Kooperation
Zur gezielten Förderung von Koordination, Konzentration und Kooperation sind Ballspiele hervorragend geeignet: Denn die Bewegungen von Händen, Augen und des ganzen Körpers müssen mit dem Ball in Einklang gebracht werden - und wer da nicht alle ...
Handtheater & Fingerspiele
Bemalte Hände erzählen Geschichten
Für das Handtheater reichen ein paar wenige Pinselstriche, und schon verwandeln sich Kinderhände in tanzende Tiergestalten, in Zebras, Elefanten oder Spinnen, die uns ihre Geschichten erzählen. Dazu haben Elke Gulden und Bettina Scheer kurze Verse ...
Es tanzt die Kuh mit Stöckelschuh
Neue Tanz- und Bewegungsspiele mit Liedern für Krippe, Kita und Eltern-Kind-Gruppen
Die wahrscheinlich witzigsten Bewegungsideen der Welt bieten Ihnen Elke Gulden und Bettina Scheer in diesem neuen Don Bosco-Rhythmusklassiker. Originelle Kreistänze mit wehenden Tüchern, lustige Tanzspiele mit bunten Luftballons, rhythmische Klatschspiele und ausdrucksstarke Klanggesten - alles, damit das Herz lacht und die Kinder in Bewegung kommen. Gleich bestellen, denn schon morgen kann dieser Bewegungsspaß Kult sein!
Es tanzt die Kuh mit Stöckelschuh, Audio-CD
Tanz- und Bewegungslieder für Kinder
Die Begleit-CD zum neuen Don Bosco-Rhythmusklassiker "Es tanzt die Kuh mit Stöckelschuh" von Elke Gulden und Bettina Scheer bietet alle Lieder und Playbacks, originell arrangiert von dem Musikpädagogen und Erfolgsproduzenten Ralf Kiwit.



