Rosemarie Portmann
ADS und Hyperaktivität
Auf den Punkt gebracht
Aus der Reihe Pädagogische Positionen
Oftmals werden ADS (Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom) und Hyperaktivität als organische Störung angesehen und als solche - meist aufgrund ärztlicher Empfehlung und verunsicherter Eltern - medikamentös behandelt. So erhalten in Deutschland zur Zeit etwa 40.000 Kinder Ritalin. Allein zwischen 1997 und 2000 stieg der Verbrauch um 270%. Erzieherinnen haben es dann schwer, sich mit dem Wunsch nach einer pädagogischen Vorgehensweise durchzusetzen. In diesem Band der Reihe "Pädagogische Positionen" werden beide Meinungen dargestellt und die Hintergründe beleuchtet. Die Autorin bezieht dabei eindeutig Position und befähigt Erzieherinnen und Eltern, im Umgang mit Ärzten und Fachleuten deutlich Stellung beziehen.
ca. 52 Seiten, Hardcover, ISBN: 978-3-7698-1422-4
| aus der Reihe: | Pädagogische Positionen |
| Bereich: | Kindergarten, Grundschule, Kita |
| Zielgruppe: | ErzieherIn, KinderpflegerIn, Lehrer, Sozialpädagogische AssistentIn |
| Alter: | 3 bis 10 Jahre |

