Monika Bücken-Schaal
Monika Bücken-Schaal, Dipl.-Sozialpädagogin, Ausbildung in klientenzentrierter Gesprächsführung, Seminarleiterin für Autogenes Training, mehrjährige Berufserfahrung in einer heilpädagogischen Tagesstätte. Fortbildungen für ErzieherInnen und Lehrkräfte. Die Autorin lebt in Köln.
© Heiner Schaal
Autogenes Training mit Kindern - Geschichte: Spielen im Sand
Im Video spricht Monika Bücken-Schaal, Autorin und Seminarleiterin für Autogenes Training, die Abschluss-Geschichte der 1. Stufe „Schwere Arme und Beine“. Das Autogene Training ist in sechs Stufen eingeteilt, welche aufeinander aufbauen. Diese sollen deshalb mit den Kindern nacheinander erlebt werden . Z.B. ist „Schwere Arme und Beine“ die erste Stufe. Zu dieser (und jeder weiteren) Stufe gibt es im Kartenset 4 kindgerechte Übungen, um die „Schwere“ der Arme und Beine fühlen zu üben. Nachdem die Stufe „Schwere“ eine Weile geübt wurde, gibt es dann 1 Geschichte zu dieser Stufe und die nächste Stufe wird begonnen. Die Karten eigenen sich hervorragend für den Einsatz im Kindergarten und in der Grundschule – aber auch zuhause, in der Familie, können sie zur Entspannung genutzt werden.
12.09.2022
Selbstregulation, Emotionalität und Selbstbewusstsein
"Der Don Bosco Verlag gibt mit seinen Gefühlskarten für Kinder eine wunderbare Möglichkeit vor, wie Kinder lernen können, über ihre Gefühle zu sprechen.
Sie sind im Alltag nur allzu oft von ihnen überwältigt und können sie nur schwer beschreiben.
Die Gefühlskarten zeigen typische Alltagssituationen und geben Hinweise für Eltern und Erzieher, wie über die jeweils gezeigten Gefühle gesprochen werden kann.
Die Themen Selbstregulation, Emotionalität und Selbstbewusstsein stehen hier im Fokus."
Vollständige Rezension über "30 Gefühlskarten für Kinder" auf Grossvater.de
Sep/2022
Grossvater.de
16.09.2020
Keine große Hürde
„Die Karten sind stabil und gut handhabbar. Die Bilder sind ansprechend und freundlich gestaltet und die Suggestionen sind an der Lebenswelt der Kinder orientiert. Abbildung, Anleitung und Texte ergeben eine sinnvolle Einheit. (...) Die genauen Anleitungen ermöglichen es, mit Kindern die Entspannungsübungen durchzuführen. Es ist gut, dass hier keine große Hürde aufgebaut wird und gelernt wird gemeinsam beim Tun.“
Ulrike Ziemer, Rikes Wunderkiste http://ziemer-celle.de/rikeswunderkiste/
Rikes Wunderkiste
Geboren sind Sie – aber wo und wann genau?
… im Saarland, am 1.8.1960
Welche Wege haben Sie beschritten, um das zu werden, was Sie heute sind?
Studium der Sozialpädagogik;
Ausbildung in klientenzentrierter Gesprächsführung;
Weiterbildung zur Seminarleiterin Autogenes Training (Diplom);
zahlreiche Praktika in heilpädagogischen Einrichtungen, in der Frühförderung, in der Sozialberatung u. a.;
Gruppenleitung in einer Heilpädagogischen Tagesstätte;
langjährige Tätigkeit in der Erwachsenenbildung wie pädagogische Elternabende in Kindertagesstätten und Schulen, Eltern-Kind-Kurse, Erzieher- und Lehrerfortbildungen;
Schülerseminare
Themenbereiche: „Mit Kindern Stille erleben“; Religionspädagogik
Abenteuer Familie – wer gehört bei Ihnen dazu?
… mein Mann und unsere drei inzwischen erwachsenen Kinder
Sind Sie ehrenamtlich engagiert und/oder Mitglied eines Vereins?
… in unserer Kirchengemeinde, z. B. in der Kinderkatechese
Welche Personen haben Sie in Ihrem Leben nachhaltig beeindruckt und warum?
… Menschen, die innehalten können und authentisch sind, an deren Vorbild ich lernen konnte.
Gibt es Bücher, die Ihre Arbeit, Ihre Prioritäten besonders geprägt haben?
… Bücher von Regine Schindler, Eric Carle, Leo Lionni, Astrid Lindgren, Janosch, …
Worüber können Sie herzhaft lachen?
… über etwas, was Freude macht, am liebsten zusammen mit Freunden.
Mit wem möchten Sie für einen Tag lang den Platz tauschen?
… Pipi Langstrumpf ;)
Welche besondere Gabe würden Sie gerne besitzen?
… Jonglieren und Klavier spielen sowie besser Fremdsprachen sprechen zu können.
Was wird Ihrer Meinung nach in unserer Gesellschaft total überbewertet?
… besser und schneller als andere sein zu müssen.
Wenn Sie einen Tag Zeit geschenkt bekommen, dann machen Sie…
… eine ausgiebige Wanderung.
Bitte vervollständigen Sie den Satz: „Religionssensible Erziehung bedeutet für mich...“
… Hoffnung weiterzugeben.“
Bitte vervollständigen Sie den Satz „Kinder sind Zukunft, weil…“
… wir von ihnen lernen können.“
Welche Veränderungen wünschen Sie sich für die Frühkindliche Erziehung?
… dass es mehr in den Blick genommen wird,
- den Kindern mehr unverplante Zeit einzuräumen
- die Kinder zu innerer Ausgeglichenheit zu führen und sie fröhlich aufwachsen zu lassen.
Wie informieren Sie sich über aktuelle Fachliteratur?
Prospekte der Verlage, Buchläden, Internet, Seminare
Mit Monika Bücken-Schaal sprach Gesa Rensmann
Autogenes Training mit Kindern - Geschichte: Spielen im Sand
Im Video spricht Monika Bücken-Schaal, Autorin und Seminarleiterin für Autogenes Training, die Abschluss-Geschichte der 1. Stufe „Schwere Arme und Beine“. Das Autogene Training ist in sechs Stufen eingeteilt, welche aufeinander aufbauen. Diese sollen deshalb mit den Kindern nacheinander erlebt werden . Z.B. ist „Schwere Arme und Beine“ die erste Stufe. Zu dieser (und jeder weiteren) Stufe gibt es im Kartenset 4 kindgerechte Übungen, um die „Schwere“ der Arme und Beine fühlen zu üben. Nachdem die Stufe „Schwere“ eine Weile geübt wurde, gibt es dann 1 Geschichte zu dieser Stufe und die nächste Stufe wird begonnen. Die Karten eigenen sich hervorragend für den Einsatz im Kindergarten und in der Grundschule – aber auch zuhause, in der Familie, können sie zur Entspannung genutzt werden.
12.09.2022
Selbstregulation, Emotionalität und Selbstbewusstsein
"Der Don Bosco Verlag gibt mit seinen Gefühlskarten für Kinder eine wunderbare Möglichkeit vor, wie Kinder lernen können, über ihre Gefühle zu sprechen.
Sie sind im Alltag nur allzu oft von ihnen überwältigt und können sie nur schwer beschreiben.
Die Gefühlskarten zeigen typische Alltagssituationen und geben Hinweise für Eltern und Erzieher, wie über die jeweils gezeigten Gefühle gesprochen werden kann.
Die Themen Selbstregulation, Emotionalität und Selbstbewusstsein stehen hier im Fokus."
Vollständige Rezension über "30 Gefühlskarten für Kinder" auf Grossvater.de
Sep/2022
Grossvater.de
16.09.2020
Keine große Hürde
„Die Karten sind stabil und gut handhabbar. Die Bilder sind ansprechend und freundlich gestaltet und die Suggestionen sind an der Lebenswelt der Kinder orientiert. Abbildung, Anleitung und Texte ergeben eine sinnvolle Einheit. (...) Die genauen Anleitungen ermöglichen es, mit Kindern die Entspannungsübungen durchzuführen. Es ist gut, dass hier keine große Hürde aufgebaut wird und gelernt wird gemeinsam beim Tun.“
Ulrike Ziemer, Rikes Wunderkiste http://ziemer-celle.de/rikeswunderkiste/
Rikes Wunderkiste
Geboren sind Sie – aber wo und wann genau?
… im Saarland, am 1.8.1960
Welche Wege haben Sie beschritten, um das zu werden, was Sie heute sind?
Studium der Sozialpädagogik;
Ausbildung in klientenzentrierter Gesprächsführung;
Weiterbildung zur Seminarleiterin Autogenes Training (Diplom);
zahlreiche Praktika in heilpädagogischen Einrichtungen, in der Frühförderung, in der Sozialberatung u. a.;
Gruppenleitung in einer Heilpädagogischen Tagesstätte;
langjährige Tätigkeit in der Erwachsenenbildung wie pädagogische Elternabende in Kindertagesstätten und Schulen, Eltern-Kind-Kurse, Erzieher- und Lehrerfortbildungen;
Schülerseminare
Themenbereiche: „Mit Kindern Stille erleben“; Religionspädagogik
Abenteuer Familie – wer gehört bei Ihnen dazu?
… mein Mann und unsere drei inzwischen erwachsenen Kinder
Sind Sie ehrenamtlich engagiert und/oder Mitglied eines Vereins?
… in unserer Kirchengemeinde, z. B. in der Kinderkatechese
Welche Personen haben Sie in Ihrem Leben nachhaltig beeindruckt und warum?
… Menschen, die innehalten können und authentisch sind, an deren Vorbild ich lernen konnte.
Gibt es Bücher, die Ihre Arbeit, Ihre Prioritäten besonders geprägt haben?
… Bücher von Regine Schindler, Eric Carle, Leo Lionni, Astrid Lindgren, Janosch, …
Worüber können Sie herzhaft lachen?
… über etwas, was Freude macht, am liebsten zusammen mit Freunden.
Mit wem möchten Sie für einen Tag lang den Platz tauschen?
… Pipi Langstrumpf ;)
Welche besondere Gabe würden Sie gerne besitzen?
… Jonglieren und Klavier spielen sowie besser Fremdsprachen sprechen zu können.
Was wird Ihrer Meinung nach in unserer Gesellschaft total überbewertet?
… besser und schneller als andere sein zu müssen.
Wenn Sie einen Tag Zeit geschenkt bekommen, dann machen Sie…
… eine ausgiebige Wanderung.
Bitte vervollständigen Sie den Satz: „Religionssensible Erziehung bedeutet für mich...“
… Hoffnung weiterzugeben.“
Bitte vervollständigen Sie den Satz „Kinder sind Zukunft, weil…“
… wir von ihnen lernen können.“
Welche Veränderungen wünschen Sie sich für die Frühkindliche Erziehung?
… dass es mehr in den Blick genommen wird,
- den Kindern mehr unverplante Zeit einzuräumen
- die Kinder zu innerer Ausgeglichenheit zu führen und sie fröhlich aufwachsen zu lassen.
Wie informieren Sie sich über aktuelle Fachliteratur?
Prospekte der Verlage, Buchläden, Internet, Seminare
Mit Monika Bücken-Schaal sprach Gesa Rensmann
Beiträge
12.02.2021
Impuls 5: Mehr Halt für Kinder in Krisenzeiten – Mutmach-Sätze
5 Impulse von Monika Bücken-Schaal, die Kindern in schwierigen Zeiten Halt gegeben können. In diesem Beitrag: Mutmach-Sätze und deren Wirkung. (Der Beitrag erschien ursprünglich im Rahmen der Corona-Krise)
Zum Beitrag11.02.2021
Impuls 4: Mehr Halt für Kinder in Krisenzeiten – Massagegeschichte
5 Impulse von Monika Bücken-Schaal, die Kindern in schwierigen Zeiten Halt gegeben können. In diesem Beitrag: Eine Massagegeschichte für mehr Ausgeglichenheit und innere Ruhe. (Der Beitrag erschien ursprünglich im Rahmen der Corona-Krise)
Zum Beitrag10.02.2021
Impuls 3: Mehr Halt für Kinder in Krisenzeiten – Bewegungsidee
5 Impulse von Monika Bücken-Schaal, die Kindern in schwierigen Zeiten Halt gegeben können. In diesem Beitrag: Hüpfende Kängurus und schleichende Katzen ... eine Bewegungsidee gegen innere Unruhe. (Der Beitrag erschien ursprünglich im Rahmen der Corona-Krise)
Zum Beitrag09.02.2021
Impuls 2: Mehr Halt für Kinder in Krisenzeiten – Handpuppen-Vertraute
5 Impulse von Monika Bücken-Schaal, die Kindern in schwierigen Zeiten Halt gegeben können. In diesem Beitrag erfahren Sie, welch positive Wirkung eine Handpuppe haben kann. (Der Beitrag erschien ursprünglich im Rahmen der Corona-Krise)
Zum Beitrag08.02.2021
Impuls 1: Mehr Halt für Kinder in Krisenzeiten – Gefühle-Kreatividee
5 Impulse von Monika Bücken-Schaal, die Kindern in schwierigen Zeiten Halt gegeben können. In diesem Beitrag: Sonnenstrahlen und Wolken ... eine kreative Idee, um unterschiedliche Gefühle zum Ausdruck zu bringen. (Der Beitrag erschien ursprünglich im Rahmen der Corona-Krise)
Zum Beitrag07.02.2021
Wie können wir die psychische Verfassung von Kindern in der Corona-Krise stärken?
Betreuung zu Hause, die Eltern arbeiten im Homeoffice, weniger Kontakt zu anderen Kindern ... die Corona-Zeit ist oftmals für Kinder und Erwachsene psychisch belastend. Was kann Kindern in dieser Zeit helfen?
Zum Beitrag25.06.2020
Gib auf dich acht! - Entspannung für die Augen und mehr
Brauchen alle gerade besonders viel Entspannung? Dieser einfache Spielvers in Reimform hilft, die Aufmerksamkeit auf verschiedene Bereiche des Körpers zu lenken und dabei zu entspannen.
Zum Beitrag12.06.2020
Gib auf dich acht! - Mein Atemschatz
Einfache und fröhliche Spielverse in Reimform helfen, die Aufmerksamkeit auf verschiedene Bereiche des Körpers zu lenken. Sie können ganz einfach zwischendurch eingesetzt werden, wenn ein Aufatmen und Sich-Sammeln gebraucht wird.
Zum Beitrag08.06.2020
Gib auf dich acht! - Der Adlerflug
Einfache und fröhliche Spielverse in Reimform helfen, die Aufmerksamkeit auf verschiedene Bereiche des Körpers zu lenken. Wenn ein Aufatmen und Sich-Sammeln gebraucht wird, können sie ganz einfach zwischendurch eingesetzt werden.
Zum Beitrag05.06.2020
Gib auf dich acht! - Die Handblume
Einfache und fröhliche Spielverse in Reimform helfen, die Aufmerksamkeit auf verschiedene Bereiche des Körpers zu lenken. Sie können gut zwischendurch eingesetzt werden, wenn ein Aufatmen und Sich-Sammeln gebraucht wird!
Zum Beitrag26.05.2020
Gib auf dich acht! - Den Atem spüren
Einfache und fröhliche Spielverse in Reimform helfen, die Aufmerksamkeit auf verschiedene Bereiche des Körpers zu lenken. Sie können zu Beginn, z.B. am Morgen, vor dem Essen, vor den Hausaufgaben eingesetzt werden. Oder auch zwischendurch, wenn ein Aufatmen und Sich-Sammeln gebraucht wird.
Zum Beitrag08.04.2020
Zappel in den Beinen
Hast du auch manchmal "Zappel in den Beinen", wie Lotta aus der Krachmacherstraße? Vielleicht hilft es dir ja, ein bisschen im Sand zu spielen? Natürlich nicht in Echt - gerade dürfen wir ja nicht auf den Spielplatz! Aber in unserer Fantasie können wir alles - auch im Sand spielen!
Zum Beitrag03.03.2020
Autogenes Training für Kinder
Auch für Kinder wird der Alltag in der heutigen schnelllebigen Zeit immer hektischer. Der Beitrag stellt vor, wie Sie Kinder mit Autogenem Training begleiten und so zu innerer Ausgeglichenheit und Lebensfreude verhelfen können.
Zum BeitragAlle Produkte von Monika Bücken-Schaal
für Kindergarten und Grundschule
Gefühle erkennen und benennen: Flexibel einsetzbare Bildkarten begleiten einfühlsam die kindliche emotionale Entwicklung und fördern Resilienz und Empathie.
Bildkarten Gefühle
Vom "wuseligen Haufen" zur konzentrierten Gruppe: Diese Bewegungsspiele, Fantasiereisen und Streichelgeschichten helfen Kindern, zu Ruhe und Aufmerksamkeit zurückzufinden.
Die 50 besten Spiele in unruhigen Situationen
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Die 50 besten Spiele in unruhigen Situationen – eBook
Sozial-emotionale Entwicklung fördern
30 Gefühle-Karten für Kinder Bildkarten-Set für innere Balance
30 Gefühlekarten für Kinder
Bildkarten für Kinder von 4 bis 8. Reime für starke Kinder
Gereimte Mutmacher für Kita- & Grundschulkinder: Gefühle erkennen und benennen lernen mit Mitmachreimen für Morgenkreis, Bewegungsstunden oder zwischendurch
30 Mutmachverse und Wohlfühlreime
Bildkarten für Kinder von 2–6
Zuhören, bewegen, zur Ruhe kommen: 14 fantasievolle Mitmachgeschichten als Entspannungsangebot für Krippe & Kindergarten. So macht Körperwahrnehmung Spaß!
Bewegte Geschichten für Ruhe und Entspannung
Der Alltag steckt voller Möglichkeiten zur Sprachförderung. Die 50 besten Spiele und Anregungen fürs "Sprachbad" in der Kita.
Die 50 besten Spiele zur alltagsintegrierten Sprachbildung
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Die 50 besten Spiele zur alltagsintergrierten Sprachbildung - eBook
Wuselige Kinder und Unruhe, bei allem was geschieht! Mit diesen Spielen und Übungen führen Sie die Kinder Schritt für Schritt aus der unruhigen Situation heraus.
Die 50 besten Spiele, die zur Ruhe führen
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Denk- und Legespiel zu Emotionen im Alltag. Für Kinder von 4 bis 8
Emotionsarbeit in Kita und Grundschule: Welches Gefühl-Symbol passt zu welcher Szene? Gemeinsam spielen und über Gefühle sprechen üben, z.B. im Morgenkreis.
Gefühle-Domino
Geschichten erfinden und erzählen zu Festen des Jahres: Sankt Martin, Nikolaus, Weihnachten, Fasching, Ostern, Verabschiedung der Vorschulkinder. Bildkarten für Sprachförderung und Literacy
Mit Bildkarten freies Erzählen lernen: Kita-Jahresfeste von Karneval bis Weihnachten bieten lebensnahe Erzählanlässe. Sprachbildung für Kinder ab 3.
Geschichtenbox: Der Jahreskreis in der Kita
Geschichten erfinden und erzählen zu Alltagssituationen: Gruppenraum, Flur, Funktionsraum, Bewegungsraum, Waschraum, Außengelände. Bildkarten für Sprachförderung und Literacy
Freies Erzählen lernen: Mit Bildkarten zum Kindergarten-Alltag bietet dieses Set lebensnahe Erzählanlässe. Sprachförderung für Kinder ab 3.
Geschichtenbox: In meiner Kita
30 Übungen zur Achtsamkeit. Hörbuch. Inklusive Booklet und Poster.
30 fröhliche Spielverse in Reimform sind die Grundlage für die Achtsamkeitsübungen, die die Körperwahrnehmung stärken und es Kindern ermöglichen, zur Ruhe zu kommen und achtsam ...
Gib auf dich acht!
Entspannung und Ausgeglichenheit für Kinder
30 liebevoll illustrierte Bildkarten mit kindgerechten Übungen aus dem Autogenen Training. Für entspannte und konzentrierte Kinder in Kita, Schule und Kinderturnen.