Don Bosco Verlag für Pädagogik

Naturpädagogik: Wie wird der Löwenzahn zur Pusteblume?

Publiziert am 25.04.2023  von Blog-Redaktion „donbosco-medien.de"

Eine heimische Pflanze kennenlernen

Bei dieser Aktivität lernen die Kinder eine heimische Pflanze kennen, die es sowohl in der Stadt als auch auf dem Land gibt. Während seines Lebens durchläuft der Löwenzahn verschiedene Phasen, die sich gut auf einer großen Wiese beobachten lassen. Denn während die eine Pflanze gerade in voller Blüte steht, hat eine andere bereits kleine Schirmchen gebildet, an denen die Samen hängen. Doch bevor es raus ins Freie geht, gilt es, das bereits vorhandene Wissen der Kinder zu erkunden.

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Vorwissen testen

Fragen Sie die Kinder nach ihren Kenntissen über die Pflanze:

  • Kennt ihr den Löwenzahn?
  • Wie sieht diese Pflanze aus?
  • Wo wächst sie?
  • Habt ihr eine Löwenzahnpflanze schon einmal aus der Nähe betrachtet?
  • Woher, glaubt ihr, hat die Pflanze ihren Namen? – Von den gezackten Blättern, die an das scharfe Gebiss eines Löwen erinnern
  • Welche Erfahrungen habt ihr mit dem Löwenzahn gemacht? – Z.B. Ketten geknüpft, Samen weggepustet, "Engelchen und Teufelchen" gespielt, den weißen, milchigen Saft im Stängel herausgequetscht ...
  • Sind Löwenzahn und Pusteblume ein- und dieselbe Pflanze?
  • Wie wird aus dem Löwenzahn eine Pusteblume?

Im Freien auf Entdeckungstour gehen

Gehen Sie mit den Kindern nach draußen und bitten Sie sie, verschiedene Löwenzahnpflanzen zu sammeln. Achten Sie darauf, dass Sie am Ende Pflanzen aus unterschiedlichen Wachstumsphasen erhalten.

Vergleichendes Beobachten

Breiten Sie die Fundstücke auf einem Tisch aus und lassen Sie die Kinder erzählen, was sie beobachten.

  • Wie viele Blütenblätter zählt ihr?
  • Aus welchen Teilen besteht eine Löwenzahnpflanze (Stängel, Blüte, Blätter ...)?
  • Was ist gleich, gibt es Unterschiede?

Wachstumsphasen erkennen – Bilder in die richtige Reihenfolge bringen

Zeigen Sie den Kindern Bilder verschiedener Wachstumphasen. Lassen Sie die Kinder gemeinsam überlegen, in welche Reihenfolge die Bilder zu legen sind. Wie sieht die Pflanze jung aus? Welche Wachstumsphase folgt? Wie sieht die Pflanze aus, bevor sie verwelkt?

 

Bild 1: Ein Stängel mit einer Knospe wächst empor.

 

Bild 2: Der Löwenzahn steht in voller Blüte. Die Blütenblätter sind ausgebreitet, kleine Röhrchen, die Staubgefäße, bilden am oberen Ende zwei Kringel.

 

Bild 3: Die Blüte hat sich wieder geschlossen, die Blütenblätter sind vertrocknet und herabgefallen. Im Inneren der Pflanze wachsen die Samen an den Stegen mit "Härchen" empor, die Samen reifen.

 

Bild 4: Die äußeren Blätter öffnen sich wieder. Der Boden des Fruchtstandes, auf dem die Samen sitzen, wölbt sich nach außen. Eine kugelige Pusteblume entsteht.

 

Bild 5: Der Wind löst die einzelnen Samen an ihren "Härchen" aus der Pflanze und trägt sie fort. Im Flug sehen die einzelnen Samen aus wie kleine Fallschirmchen.

Die gefundenen Pflanzen den Bildern zuordnen

Haben die Kinder die richtige Reihenfolge gefunden, können sie auch noch versuchen, die gesammelten Pflanzen in ihrer Wachstumsphase den entsprechenden Bildern zuzuordnen.

Viel Freude mit den kleinen Naturforschern!

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