Mathias Tuffentsammer
Mathias Tuffentsammer, Dipl.-Pädagoge, ist freiberuflich als pädagogischer Qualitätsbegleiter, Weiterbildner und Coach für pädagogische Fachkräfte in Kitas tätig und unterstützt auch Träger in ihren Qualifizierungsbemühungen. Sein Arbeitsschwerpunkt ist die Digitalisierung pädagogischer Prozesse in Kindertageseinrichtungen.
© Mathias Tuffentsammer
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Vom Beobachten zum pädagogischen Handeln in der Kita
Erweitern Sie Ihre Fertigkeiten der gezielten Beobachtung! Erhalten Sie Impulse für die gemeinsame Zielfindung mit Kolleg:innen, ...
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Mehr Info24.05.2023
Wichtige Dokumentationsformen
"Auf den Methodenkarten finden Sie die wichtigsten Dokumentationsformen. Ob schriftlich, in Form von Videos, Fotos oder Audioaufnahmen: Die Dokumentation der Kindesentwicklung ist für eine erfolgreiche Entwicklungsbegleitung und auch für die Elternarbeit unerlässlich. Die Methodenkarten unterstützen das KitaTeam nicht nur dabei, die verschiedenen Dokumentationsvarianten anzuwenden, sondern gehen auch auf Fragen des Datenschutzes in der Kita ein, die dabei zu beachten sind."
Kitaradio, Sankt Michaelsbund, 05/2023
Kitaradio mk-online.de, Münchner Kirchenradio im Sankt Michaelsbund24.05.2023
Wichtige Dokumentationsformen
"Auf den Methodenkarten finden Sie die wichtigsten Dokumentationsformen. Ob schriftlich, in Form von Videos, Fotos oder Audioaufnahmen: Die Dokumentation der Kindesentwicklung ist für eine erfolgreiche Entwicklungsbegleitung und auch für die Elternarbeit unerlässlich. Die Methodenkarten unterstützen das KitaTeam nicht nur dabei, die verschiedenen Dokumentationsvarianten anzuwenden, sondern gehen auch auf Fragen des Datenschutzes in der Kita ein, die dabei zu beachten sind."
Kitaradio, Sankt Michaelsbund, 05/2023
Kitaradio mk-online.de, Münchner Kirchenradio im Sankt MichaelsbundAlle Produkte von Mathias Tuffentsammer
55 Methodenkarten zur Dokumentation kindlicher Entwicklungs- und Bildungsprozesse - Mit Ideen zur Foto-, Audio- und Videodokumentation
Entwicklungsdokumentation in Kindergarten & Krippe: Bildkarten zu erprobten Beobachtungsmethoden & Dokumentationsformen als Arbeitshilfe für Erzieher:innen.