Martina Groß
Pädagogische Ansätze für die Kita von der Fröbel-Pädagogik bis zum infans-Konzept
46 Bildkarten: Basiswissen für Teams, Auszubildende und Quereinsteiger
Neuerscheinung. Lieferbar ab ca. 17.03.2021
Kurzbeschreibung
Die wichtigsten pädagogischen Konzepte für Kitas im Überblick
Maria Montessori, Waldorf-Pädagogik oder der Reggio-Ansatz: Pädagogische Konzepte dienen als Leitfaden für Erzieherinnen und Erzieher in der alltäglichen pädagogischen Arbeit. Die Kindheitspädagogin Martina Groß stellt auf 46 Bildkarten die neun bedeutsamen pädagogischen Konzepte für die Kita strukturiert und übersichtlich vor.
Hohe Betreuungsqualität mit Wissen über pädagogische Handlungskonzepte
Mit der Reformpädagogik und den neuen erziehungswissenschaftlichen Ansätzen nach 1945 stehen Erziehern eine Vielzahl an Handlungskonzepten für ihre Arbeit zur Verfügung. Das jeweilige Bild vom Kind, die Rolle der pädagogischen Fachkraft, die Umsetzung in der Praxis sowie die Spielgabe und das verwendete Material haben einen großen Einfluss auf den Umgang mit den Kindern in der Kita.
Fundiert zeigt die Autorin die jeweiligen Schwerpunkte und Unterschiede auf. Mit diesem Grundlagenwissen können Erzieher ihr pädagogisches Handeln besser strukturieren, reflektieren und transparenter arbeiten.
Ob situationsbedingter Ansatz, Freinet- oder Emmi-Pickler-Pädagogik: Das Bildkarten-Set hilft Auszubildenden und Quereinsteigern, pädagogische Handlungskonzepte zu erlernen. Für erfahrene Kita-Erzieher ist es ein nützliches Hilfsmittel, im Team über die eigene Arbeit zu sprechen.
Details
Format: 14,8 x 21,0, DIN A5, 46 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, Farbfotos, inkl. methodischem Begleitheft, in farbiger Stülpschachtel, inkl. Downloadcode, Erscheint im März 2021
Verlag:
Don Bosco
EAN:
426017951 710 5
Bestellnummer: 51710
Martina Groß
Martina Groß ist Kindheitspädagogin und Religionspädagogin. Sie arbeitet u.a. als Referentin mit den Schwerpunkten Pädagogik, Religion und Mathematik im Kindesalter.
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Martina Groß ist Kindheitspädagogin und Religionspädagogin. Sie arbeitet u.a. als Referentin mit den Schwerpunkten Pädagogik, Religion und Mathematik im Kindesalter.
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